Проектна діяльність в ЗДО
ПРОЄКТИ
"Думай на рівних" - міжнародний проєкт 2024рік
"Годівничка - пташина їдальня"
Листопад 2024 - березень 2025 рік. Продовжуємо працювати над проєктом "Годівничка - пташина їдальня"
Проєкт 2023 рік.
"Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні"
Проєкт "Майстерня казок" - середня група "Віночок" вихователь Ольга Черниш 2023 рік
Проект
«Національно-патріотичне виховання як пріоритетний напрямок виховного процесу в закладах дошкільної освіти»
Творча група:
Тетяна Козюбра – вихователь/ методист
Валентина Дубик, Ольга Каленик,Лариса Павлюк, Юлія Парфенюк, Ольга Черниш – виователі, Елла Савчук – музичний керівник.
Відповідальний за проект: Тетяна Козюбра
Характеристика проекту.
Необхідність вирішення проблеми виховання національно свідомих громадян, патріотів своєї Батьківщини, спадкоємців і продовжувачів національно-патріотичних традицій - основна підстава для розробки проєкту
|
Назва |
Проект з національно-патріотичного виховання дітей дошкільного віку «Національно-патріотичне виховання як пріоритетний напрямок виховного процесу в закладах дошкільної освіти». |
|
Тип проєкту |
Виховний, творчий |
|
За тривалістю |
Довготривалий три роки |
|
За кількістю учасників |
Колективний |
|
За характером контактів |
У межах груп |
|
База реалізації проєкту |
ЗДО «Малятко» №1 м. Жашків |
|
Учасники проєкту |
Вихованці дошкільного закладу, педагоги, батьки
|
|
Підстава для розробки проекту |
Необхідність вирішення проблеми виховання національно свідомих громадян, патріотів своєї Батьківщини, спадкоємців і продовжувачів національно-патріотичних традицій. |
|
Актуальність проєкту |
Сучасні умови освітньої модернізації потребують нових підходів до освіти і виховання дітей. Виховні цілі, завдання і способи їх реалізації повинні забезпечувати розв’язання проблем виховання і розвитку патріотизму у роботі з дітьми дошкільного віку. Концепція дошкільного виховання в Україні (1993), сповідуючи історичний підхід до патріотичного виховання дітей дошкільного віку, актуалізує його народознавчі, українознавчі та краєзнавчі напрями. Патріотизм охоплює емоційно-моральне, дієве ставлення до себе та інших людей, до рідної землі, своєї нації, матеріальних і духовних надбань суспільства. Патріотичні почуття дітей дошкільного віку засновуються на їх інтересі до найближчого оточення (сім'ї, батьківського дому, рідного міста, села), яке вони бачать щодня, вважають своїм, рідним, нерозривно пов'язаним з ними. Важливе значення для виховання патріотичних почуттів у дошкільників має приклад дорослих, оскільки вони значно раніше переймають певне емоційно-позитивне ставлення, ніж починають засвоювати знання.
Все починається з дитинства. Патріотизм як моральна якість має інтегральний зміст. В педагогічній роботі має бути поєднано ознайомлення дітей з явищами суспільного життя, народознавство, засоби мистецтва, практична діяльність дітей (праця, спостереження, ігри, творча діяльність та ін.), національні, державні свята. Тож педагог повинен дати малятам уявлення про все, що їх оточує, допомогти кожній дитині сформувати своє особисте бачення світу, особисту «картину світу». Формування почуття любові до Батьківщини починається від першого усвідомлення дитиною ніжної ласки матері, чарівної заспокійливої колискової, краси природи рідного краю, навколишнього середовища. Патріотизм, як і всі інші високі громадянські почуття, народжується в пізнанні. І кожному з нас треба вміти бути корисним для неї, а для цього треба багато знати та вміти, з дитинства здійснювати такі справи, які були б на благо своїй родині, дитячого садка, міста, всієї держави. Збагачуючи знання дітей про Батьківщину, культуру народу, традиції, народну творчість, водночас виховуємо патріотичні почуття, закріплюючи їх у практичній позитивно-емоційній діяльності. Емоційна сфера формується генетично рано і дуже сильно впливає на життя та діяльність дитини. Діти переймають з оточення все: і добре, і зле, прекрасне й бридке. Саме тому проект з патріотичного виховання «Патріотизм починається з колиски» є сьогодні як ніколи актуальним.
|
|
Мета проекту |
Формування у дітей дошкільного віку патріотизму, сучасної національної ідентичності та національної гідності як складових інтелектуальної, гармонійної, соціально активної, духовно багатої особистості. (на основі інтегрованих знань про людину і світ). |
|
Завдання проекту |
1.Сприяти загальному розвитку дітей на основі любові та інтересу до теперішнього і минулого свого народу. 2.Формувати уявлення про сім’ю, рід, родину, родовід. 3.Ознайомити з явищами суспільного життя 4.Виховувати морально-патріотичні якості: гуманізм, гордість, бажання зберегти і примножити багатства свого рідного краю та країни. 5.Формувати знання про історію свого народу, державні символи. 6. Прилучати дітей до традицій і звичаїв свого народу. 7.. Консолідація зусиль батьків та педагогів з проблеми патріотичного виховання дітей у сім'ї. 8. Розвивати у дітей самостійність, колективізм, почуття відповідальності. 9. Формування художнього смаку і любові до прекрасного, розвиток творчих здібностей.
|
|
Терміни реалізації |
2023-2025 роки |
|
Напрямки |
Основні напрямки роботи з патріотичного виховання
* Виховання в дитини любові і почуття причетності до своєї сім’ї, до дитячого садка, вулиці міста. * Формування бережливого ставлення до природи рідного краю. * Формування толерантності, почуття поваги до інших людей. * Формування поваги до моральних цінностей, традицій, звичаїв, культури рідного народу. * Ознайомлення дітей із символами держави. *Ознайомлення з краєзнавчими музеями міста.
|
|
Етапи реалізації |
Організаційно-проектувальний етап 2023 рік: ( серпень- вересень) Підготовчий етап
Аналітико-практичний етап 2023-2025 роки.
Практична реалізація проекту, що передбачає впровадження системи заходів із патріотичного виховання дітей дошкільного віку.
Заключний етап Діагностико-корегуючий та прогностичний етап.
Етап вивчення результативності реалізації проекту організація моніторингового спостереження за результатами виконання заходів проекту «Патріотизм починається з колиски» ; поширення позитивного досвіду; визначення перспектив подальшої роботи. |
|
Структура проекту |
*Національно-патріотичне виховання. *Виховання патріота України на засадах духовних надбань свого народу. * Почуття громадянсько-патріотичної свідомості. *Виховання моральних цінностей, традицій, звичаїв культури. * Інтеграція суспільного та родинного виховання. |
|
Очікувані результати проекту |
У результаті реалізації Проєкту буде здійснено:
Цей проект дозволить навчити дітей любити свою Батьківщину, шанобливо ставитись до традицій українського народу, його історії, символіки, творів народної творчості, до творчості народних майстрів. Дасть змогу помітити красу традиційного українського життя. Стане основою для подальшого виховання патріотизму у дітей, розвитку їхньої національної свідомості, зародження почуття гордості за те, що вони – українці.
|
Жашківська міська рада
Відділ освіти Жашківської міської ради
.